焼き増しちゃんねる

 コメント一覧 (5)

1. • 1. 名無し
   • 2012年04月04日 09:10
   • ペーパーテストで測りやすい能力
     ＩＱ（知能）
     集中力、記憶力、読解力、理解力、思考力、応用力、計算能力、帰納能力
     
     さらに社会において実践的に役に立つ能力
     ＥＱ（Emotional Intelligence Quotient＝感情知能指数）
     観察力、洞察力、判断力、決断力、想像力
     分析力、表現力、発想力、企画力、調整力、コミュニケーション能力
     
     
     伝達能力、
     言葉を使う能力、なめらかに話す能力
     
     空間的関係の理解能力、知覚するスピード能力
     
     技能
     教養や訓練を通して獲得した能力
     
     身体運動を行うために必要な学習された身体能力
     状態把握能力（視覚、聴覚、筋運動感覚、予測）
     正確さ（ポジショニング＝筋の選択、タイミング＝出力時刻調節、グレーディング＝出力強度調節）
     反応開始や反応切り替えの素早さ、正確さと素早さの持続性
     
     才能　
     物事を巧みになしうる生まれつきの能力
     
     感性
     美や善などの評価判断に関する印象の内包的な意味を知覚する能力
     非言語的、無意識的、直感的能力
     
     
     高学歴で無能とされてしまう人は
     IQ以外の能力が劣っている
     
     人間的に頭がいいと言われる人は
     IQ以外の能力が(も)優れている
2. • 2. 名無し
   • 2012年04月04日 10:12
   • >1
     追加
     
     心の知能指数（Emotional Intelligence Quotient, EQ）
     心の知能 (Emotional Intelligence, EI) を測定する指標
     心の知能とは、自己や他者の感情を知覚し、また自分の感情をコントロールする知能。
     (比較的新しい概念のため、定義はいまだはっきりとしていない
     感情表現の技術とその知能指数を区別する研究者もいる)
     
     悪い例
     採用試験や現職員に対してEI試験が行われ、内向的な結果や無感動な結果が出た人が、
     非道義的な差別を受ける場合がある。
     企業におけるEIの測定結果を障害者の持つ障害のように考える人がいる。
     
     
     学歴だけで人の優劣を推し量るのは無意味であるし
     優越感や劣等感を持つのも愚かである。
     また昨今言われるコミュ障(コミュニケーション障害の略、スラング)のような
     劣等意識を真に受けて苛まれるのも問題だと思う
3. • 3. 　
   • 2012年04月04日 13:22
   • 学歴社会を否定しとかないと、
     自分の無価値感につながるから必死だよな。
     東大生もたたの人とかコンプ丸出してでははずかしすぎる。
4. • 4. あ
   • 2012年06月26日 10:08
   • 高学歴にも二通りあるよね
     常識を詰め込むだけの人と、その常識を現実に応用できる人
     圧倒的に前者が多いけどね
     六大でても他大卒より馬鹿な奴たくさんいるし
5. • 5. ななし
   • 2012年10月12日 21:34
   • 例えば、高学歴で、自分は頭が良いと鼻にかけている人は、社会的には頭は良いが、人間的に頭が悪いということじゃないかな。
     
     人間的に頭が良ければ、人間独りで生きていくことはできない、高学歴は自分がただ頑張っただけでなれるものではないと分かるし、謙虚になるだろうね。感謝もし、社会に恩返しするだろう。
     
     また、社会的には認められていなくても人間的に頭が良い人は、人に上手に頼むことができる。独りではなにもできないことを知っているからね。そして実力以上のことができるだろう。
     
     今を感謝できる人が賢い人だと思うよ。